In het duaal onderwijs combineren leerlingen school en werkplekleren — dat vergt dat scholen, bedrijven en leerlingen samenwerken in een transparant proces. Bedrijven moeten toegang hebben tot het portfolio van de leerling, leerkrachten moeten competenties en werkervaring kunnen evalueren, en leerlingen moeten hun traject zelf kunnen monitoren. Tegelijk moet de school het overzicht behouden en administratieve rompslomp minimaliseren. In Vlaanderen zijn dergelijke leerwegen een belangrijk aandachtspunt binnen de hervorming van het secundair onderwijs.
Classid maakt deze samenwerking eenvoudig: het platform laat externe mentoren (bv. uit het bedrijf) toe om in het leerlingportfolio feedback te geven, competenties te scoren, doelstellingen bij te werken. De school ziet centraal alle inzendingen, goedgekeurde evaluaties en werkplekervaringen. Leerlingen houden hun eigen digitale portfolio bij: bewijsstukken, reflecties, feedback van coach/leerkracht. Dit verhoogt hun betrokkenheid en eigen verantwoordelijkheid. Voor de school betekent dit minder aparte systemen, minder papieren dossiers, meer realtime inzicht. Voor het bedrijf gesloten toegang met duidelijke bevoegdheden, voor de leerling volledige transparantie. Classid ondersteunt zo de moderne leertrajecten in het duaal onderwijs — u realiseert de brug tussen school en werkplek zonder verlies van overzicht.
Brug tussen school en werkplek — Classid maakt elke stap zichtbaar.
Uitgelichte modules
Cursussen
De Cursus-module is het creatieve hart van Classid. Hier bouw je eigen lessen, taken, toetsen of volledige cursussen. Je kunt interactieve oefeningen integreren (zoals BookWidgets), multimedia toevoegen en je les opbouwen als digitaal werkboek. Leerlingen krijgen de vrijheid om lettertype, uitlijning en thema aan te passen voor optimale leesbaarheid — ideaal voor leerlingen met dyslexie of visuele voorkeuren. Alles kan gekoppeld worden aan leerdoelen, zodat voortgang automatisch zichtbaar wordt in rapporten en leerplannen. De Cursus-module brengt al je lesmateriaal, opdrachten en evaluaties samen op één gebruiksvriendelijke plek.
Evaluaties
Geen twee scholen evalueren op dezelfde manier. Daarom is de Evaluatie-module volledig aanpasbaar: werk met cijfers, rubrics, checklists, doelen of waarderingen. Je kiest zelf hoe en wanneer je evalueert — per graad, per klas, per vak of per leerling. Wisselen tussen evaluatievormen is eenvoudig, zodat je bijvoorbeeld kennis kunt beoordelen met punten en vaardigheden met rubrics. Voor leerlingen met een individueel curriculum (zoals in het BuSO) evalueer je enkel de doelen die voor hen gelden. Het resultaat: één krachtig, flexibel systeem dat zich aanpast aan jouw pedagogische visie.
Orde en gedrag
De Orde- en gedrag-module geeft scholen een praktische manier om klasmanagement en gedragsondersteuning te combineren.
Je kunt in enkele seconden een opmerking toevoegen zonder een volledig dossier te moeten aanmaken.
Het systeem is volledig configureerbaar: bepaal zelf de layout, de type meldingen en de bijhorende sancties.
Dankzij tellers kun je automatisch acties laten volgen, zoals een melding aan de titularis, een gesprek of een strafstudie.
Gebruik het ook als te-laat-systeem: het secretariaat registreert wie te laat kwam, de betrokken leerkracht krijgt direct een melding, en ouders of zorgcoördinatoren kunnen automatisch op de hoogte gebracht worden.
Alle meldingen worden centraal bewaard in het zorgdossier, zodat opvolging altijd mogelijk blijft — zonder dubbel werk.
Portfolio
De Portfolio-module is ideaal voor stages, duaal leren of het bijhouden van persoonlijke leertrajecten.
Per leerling kan een digitaal portfolio worden aangemaakt waarin ook externe bedrijven, mentoren of begeleiders toegang krijgen.
Documenteer competenties, opleidingsplannen, diploma’s, contracten en screenings — alles veilig in één omgeving.
Leerlingen en mentoren kunnen samen een logboek bijhouden en feedback geven op concrete prestaties.
De module koppelt automatisch doelen aan het portfolio, zodat evaluaties gebaseerd zijn op meetbare criteria.
Het portfolio wordt zo niet enkel een verzameling documenten, maar een levend bewijs van groei en professionaliteit.
Resultaten
De Resultaten-module laat scholen zelf bepalen wie welke informatie ziet. Leerkrachten beheren hun evaluaties en doelen, ouders en leerlingen krijgen enkel wat relevant is: overzichtelijke grafieken, feedback en rapporten. Je kunt rapporten volledig personaliseren met het eigen logo, kleurschema en opmaak van de school. Wil je jaaroverschrijdende rapportage? Dat kan. Zo krijg je als team zicht op leerdoelen over de hele loopbaan van een leerling, en zie je in één klik of het volledige curriculum werd aangeboden. Transparant, visueel en professioneel.
Zorg
De Zorg-module vormt de kern van het hele platform.
Hier komt alles samen: gedrag, afwezigheden, evaluaties, opvolging, interventies en communicatie.
Elk zorgdossier toont de beginsituatie van de leerling en wordt opgebouwd volgens het zorgcontinuüm.
Je kunt filteren, rapporteren en overzichten genereren per leerling, klas of school.
Het systeem laat toe om rollen en rechten te beheren: wie mag dossiers bekijken, bewerken of enkel titels zien (leerkracht, titularis, zorgcoördinator, ouders, leerlingen).
Automatische meldingen en opvolgingstaken worden gegenereerd zodat niets blijft liggen.
Voor het buitengewoon onderwijs fungeert deze module als volwaardig leer- en ontwikkelingsplan (LVO), met doelen, aanpassingen en opvolgingsacties.
De Zorg-module zorgt ervoor dat geen enkel kind uit de aandacht valt — overzicht, samenwerking en vertrouwen in één krachtig systeem.
